为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，我校2022年暑期“三下乡”社会实践活动聚焦党的二十大和中国共产主义青年团成立一百周年，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。各个团队和个人本着学以致用、服务社会、锻炼自身的精神，认真踏实地按计划完成了各自的实践活动，取得了丰硕成果，涌现了一批表现优异、成绩突出的团队和个人。

2022年我校暑期“三下乡”社会实践立项的团队共计52个，实践团队成员总计270人；“红领巾小课堂”志愿者347人。今年暑期社会实践分为专题项目实践及个人实践，未参与专题项目团队的同学，返乡后与当地街道党团组织，以及访惠聚工作组联系，积极参加当地组织的各类社会实践活动，本科生参与率达到100%。

我校各实践团队在活动过程中，根据实践地实际所需，做好计划安排，突出主题，扎实有效地开展活动，为当地的精神文明建设和南疆新农村建设，作出了贡献，展现了新疆师范大学学生良好的综合素质和积极向上的精神面貌。

一、开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”十个一主题活动。我校20个学院团委，555个团支部，18537名团员青年和校学生会、大学生社团等学生组织积极响应，全员覆盖，通过“十个一”主题活动将团员青年学习党史教育学习的学校阵地转移到家乡和社会实践中去。

二、发挥组织优势，助力南疆民族团结事业和基础教育进步

为进一步落实好新疆师范大学定点教育帮扶工作，开展了为18天的“童心飞扬·梦想启航”莎车县亚喀艾日克乡中心小学夏令营活动，44名小学生参加。通过开展少年儿童喜闻乐见的夏令营活动，将社会实践、实地研学、志愿服务等巧妙融合，不断创新“文化润疆”+“民族团结”的载体。校团委充分发挥共青团的组织优势，全面贯彻党的民族理论政策，以铸牢中华民族共同体意识为主线，注重思想引导、坚持改革创新、强化从严治团，动员各族青年围绕中心、服务大局，在我校民族团结工作创建中发挥生力军和突击队作用。通过社会实践立项，招募在校优秀青年大学生，通过严格面试选拔，组成专项活动志愿者服务队伍，以专题授课与开展民族团结教育、爱国主义教育等形式相结合，用好学校优质教育资源，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。持续推动学校对莎车县亚喀艾日克乡中心小学的定点教育帮扶工作，助力民族团结进步事业发展。

三、施展专业特长，以实际行动践行文化润疆、乡村振兴。来自不同专业的34名学生组成两个团队：“同一片蓝天下”莎车县亚喀艾日克乡中心小学教育实践团和“青春心向党·建功新时代”助力“访惠聚”社会实践团。两支实践团相互配合，负责在莎车县亚喀艾日克乡和孜热甫夏提乡各村开展支教，文艺演出和助力“访惠聚”工作队开展民族团结、基层党建等工作。实践期间，共计在亚喀艾日克乡、孜热甫夏提乡各村开展文艺巡演活动7场，活跃各族群众的精神文化生活。为乡村振兴、文化润疆和南疆基础教育建设发展贡献了新师学子的青春力量。

四、志愿奉献，服务社会。新疆师范大学“七彩假期 青心筑梦”暑期支教团队，作为团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处面向全国遴选的“七彩假期”志愿服务示范团队之一，充分发挥我校师范专业优势，用心用情开展了形式多样、内容丰富的支教活动。其中，支教团队10名成员线下与阿克苏市喀拉塔勒镇支教点开展了为期15天的教学工作，服务青少年120余人。线上与新疆生产建设兵团图木舒克市第三师49团，50团中小学对接开展云支教活动，共有340名志愿者参加，累计服务总时长15800余小时。

五、投身疫情防控，构建青春防疫堡垒。今年暑假，疫情呈现多点频发态势，多地陆续进入紧急状态。面对严峻的防疫抗疫形势，新师学子踊跃参与到防疫抗疫行动当中。我校共有843名同学参加暑期防疫工作，累计志愿服务时长5378.3小时。446名同学返乡后走进社区开展志愿服务活动和党史宣讲，积极协助社区“访惠聚”工作队参与社会治理，增强服务社会意识和社会责任感，累计志愿服务时长36204.2小时。

六、坚定理想信念，逐梦井冈，走好新时代的长征路。我校积极参与由团中央青年发展部、全国青少年井冈山革命传统教育基地管理中心组织开展的2022年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项活动。作为新疆唯一入选高校，由15名本、硕学生组成的实践团队，于8月7日-8月15日奔赴全国青少年井冈山革命传统教育基地开展实践研学活动。通过研学活动，团队成员深入感受到井冈山精神的深刻内涵，并实地录制了“中国共产党人的精神谱系”系列思政微课。将实践团成员的实践研学成果转化为思政教育资源。

优秀组织单位

马克思主义学院

共青团新疆师范大学马克思主义学院委员会以迎接党的二十大胜利召开为契机，组织开展了以“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”为主题的2022年暑期大学生社会实践系列活动。学院充分结合专业特色，组织教师带队参加暑期“三下乡”社会实践及暑期“红色教育实践课堂”活动。活动围绕理论普及宣讲实践、党史学习教育实践、乡村振兴促进实践、发展成就观察实践、“返家乡”社会实践等七个方面重点内容开展。师生走进田间地头，深入基层一线，投身火热实践，充分展示了马院学子的责任担当与服务精神。

美术学院

美术学院与乌鲁木齐市教育研究中心、自治区文化馆、乌鲁木齐市青少年宫等区内外多家单位共建联合培养实践基地，在人才培养、科学研究、创新创业、技术咨询、文化创意设计与开发应用等方面开展全面合作。积极鼓励学生参加各类社会实践、志愿公益活动，从对接实践基地、教学设计、文化创意、实践材料用品等多方面给予支持和帮助。

中国语言文学学院

在暑假社会实践活动过程中，中国语言文学学院团委统一领导，积极部署动员，扎实推进各项活动的开展；不断创新活动形式，发挥各团支部的主动性与创造性，依托班级文化与学院特色，创新载体、因地制宜；注重宣传实效，结合当前疫情防控工作部署，鼓励学生结合专业优势，精心策划活动方案，并将一系列活动成果择优推送至“语言文学”、“青春新师大”微信公众号平台进行宣传，树立优秀标杆典型，提升思想教育实效。

商学院

商学院7个立项团队分别由马海霞、董晔、李慧玲（指导两个项目）、蔡玉洁（指导两个项目）、奥布力·塔力普五位老师担任指导教师，其职称级别横跨了教授、副教授、讲师，为后期项目成果打下了结实基础。同时七个立项项目涵盖了粮食产业链、农村劳动力转移、乡村产业振兴及人才队伍发展、城市居民生育和城市夜市消费方面，涵盖内容广泛且符合国家目前迫切需要解决的问题导向，也体现了商学院专业特色。

外国语学院

外国语学院党委精心部署，学院团委迅速行动，积极落实学院党委党建+外语、“党建带团建”的工作思路，结合党团学生活动及时间节点，积极落实“书香外院、学术外院”倡议，以“用外语讲好中国故事”串联暑期社会实践工作，以点连线，以线促面。在活动推进中，积极发挥学生党员、预备党员与积极分子的先锋模范作用，突出发挥优秀团员的示范引领作用。加强宣传，形成朋辈教育场，通过学生活动、团学活动不断引领青年的凝聚力、向心力，突出政治引领，落实党中央对于青年的期待与号召。

地理科学与旅游学院

地理科学与旅游学院成立学生社会实践工作小组，对社会实践工作予以支持和保障，讨论开展暑期社会实践活动相关事宜。在“提高站位，突出主题，立足实际，就近就便”的原则下做出整个暑期社会实践策划和活动预案。充分发挥我校师范教育的办学特色，结合我院专业特色，将地理科学、地理信息、旅游管理等专业知识贯穿到实践活动的整个过程，打造具有院系标签的品牌活动。开展以中华优秀传统文化为主的宣传、讲座，丰富地方群众精神文化生活。

教育科学学院

教育科学学院紧紧围绕学校实践育人总体要求，运用多样的形式，开展各类社会实践活动。积极组织、动员、引导学院师生参与、开展、总结社会实践活动。做到全院学生参与暑期社会实践活动，内容丰富，效果明显。社会实践活动得到校内外媒体的宣传报道，产生良好社会影响，开展社会实践活动期间，邀请优秀社会实践项目团队组织开展专题讲座1次、组织开展社会实践报告会、表彰大会1次，评选出21位社会实践先进个人，让青年学子分享社会实践经历与体会，汇报实践成果，营造实践成才的良好氛围，充分体现出了共青团组织应有的“三力一度”。

音乐学院

为提高同学们完成作业的积极性，音乐学院根据专业特色，将2022年暑期“十个一”社会实践活动分为“音·寻”“乐·述”“学·思”“愿·行”四个模块，立足实际，就近就便。在形式内容上力求深入深刻，在效果导向上力求触动思想，注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践。立足构建完善常态化、长效化的实践育人工作格局，将活动开展与“返家乡”社会实践组织实施紧密结合，形成目标一致、相互促进的工作态势，切实引导青年学生了解国情社情民情、提高社会化能力。

体育学院

体育学院团委引导学子走出学校“象牙塔”，走进社会“大熔炉”，深入基层、深入社会，在躬身实践中发扬“德技兼备、勇者不惧”院训，汲取营养智慧，在砥砺前行中凝聚奋进力量，在新时代催人向前的号角声中开启“青春心向党、建功新时代”社会实践新征程，谱写新时代大学生服务人民、奉献社会的新篇章！在社会实践活动结束后，对暑假社会实践活动的组织和开展进行经验总结和反思，进一步加强理论知识学习，为以后社会实践各项工作的有效开展奠定坚实基础，让广大青年学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，增强团员青年的社会责任感和爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

优秀团队

 “红色教育实践课堂”实践团

6月26日-29日，由校团委和马克思主义学院共同组织师生开展“红色教育实践课堂”暑期社会实践专项活动。在实践的四天中，实践团紧紧围绕中国共产党人精神谱系中的“建党精神”“兵团精神”“石油精神”“可可托海精神”，从乌鲁木齐出发，先后前往石河子、克拉玛依、可可托海，通过参观学习、交流研讨、访谈记录等丰富形式开展实践研学，并在实践地点实地录制“中国共产党人的精神谱系”系列思政微课。将实践团成员的实践研学成果转化为思政教育资源，通过“青年讲给青年听”的模式，传承和弘扬中国共产党人精神谱系。

 “井冈情·中国梦”新师红课宣讲团

由校团委和马克思主义学院共同组建的“井冈情·中国梦”新师红课宣讲团作为新疆唯一入选高校，从全国百余支申报团队中脱颖而出，于8月7日-8月15日参与由团中央青年发展部、全国青少年井冈山革命传统教育基地管理中心组织开展的2022年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项活动。实践团紧紧围绕中国共产党人精神谱系中的“井冈山精神”，前往八角楼、黄洋界、井冈山革命烈士陵园、小井红军医院等地，开展丰富的实践活动，深入学习和感受井冈山精神的精神内涵。活动受到校内外媒体广泛报道，取得了良好实践育人成果。

新疆奇台县小麦全产业链建设情况调查团队

该实践团于2022年6月26日至2022年7月1日深入奇台县，采用问卷、访谈等形式对乡政府、农业企业、村民进行走访，通过调研总结新疆奇台县小麦全产业链建设的经验，并发现其现存的问题，发挥专业所长为新疆奇台县小麦全产业链的进一步优化升级提供对策建议，为研究粮食产业全产业链建设提供新疆奇台县小麦产业链特色案例，为新疆其它地区粮食产业全产业链建设提供政策借鉴和经验参考。

新疆喀什地区农村富余劳动力转移就业调查团队

该实践团于2022年6月30日至2022年8月20日深入喀什泽普县，采用问卷调查、深度访谈等形式对农村劳动力进行走访，通过调研总结喀什泽普县农村劳动力转移就业的实际效果，并发现转移就业过程中存在的问题，结合专业提供促进喀什泽普县农村富余劳动力转移就业的对策建议，为其他地区促进农村劳动力转移就业、推动区域经济发展提供政策借鉴和经验参考。

和田墨玉县转移劳动力在乌鲁木齐市就业情况调查团队

该实践团队在李慧玲老师的指导下，通过实地访谈转移劳动人员以及相关人员调查实际情况，线上线下发放问卷结合实际情况和统计数据内容来得出结论，实现理论与现实相结合，更加了解党的理论在和田的实践情况，使对家乡发展和改革有了更深入了解，更加热爱家乡。

关于江西省南昌市留守儿童课外兴趣学习情况调研团队

实践团在2022年成功选为校级立项团队并遴选为由共青团中央及中国青年志愿者协会组织的七彩假期“优秀服务示范队”。在8月1日至8月20日于江西省南昌市湾里太平镇狮峰学校开展了为期20天的关爱留守儿童志愿服务活动，在活动期间积极开展了丰富多彩的课程及活动，积极整合资源与太平镇团委、太平镇妇女联合会开展安全宣讲会。活动收到各界一直好评，江西省青年志愿者协会、共青团南昌市委等多家组织在新媒体上宣传点赞，团队十余人获得由团中央志愿服务指导中心及中国青年志愿者协会秘书处的荣誉证书。

追寻红色足迹，承先烈革命精神调研团队

项目团队由7名本科生和2名研究生共同组成。活动期间主要走访了各成员家乡所在地的红色革命遗址。包括新疆乌鲁木齐美术馆二十大展、贵州遵义会议会址、湖南长沙橘子洲、河北石家庄西柏坡纪念馆、迁安博物馆红色遗址展厅、江西南昌八一起义纪念馆和山东济宁运河文化中心。以真实体验的方式回顾重温这段特殊历史，真切地感受先辈们的艰苦而伟大的革命历程。

寻找红色印记，感怀峥嵘岁月调研团队

本团队由美术学院大一、大二等17名来自全国各地的学子组成，在暑假期间，走进家乡积极响应号召，实地走进红色基地、体验军旅生活，沉浸式学习红色文化，接受精神熏陶。通过打卡红色地表，参观红色景点，感悟革命精神的同学，宣讲传播红色文化等方式，进一步了解了革命先烈为中华民族的解放、新中国的建立、建设吸心沥血的丰功伟绩，感受革命先辈们浴血奋战，开辟红色热士，不怕牺牲、顽强拼搏的英雄气概，独立自主，开拓进取的创新勇气。

城市社区体育场地设施现状调查与分析—以乌市新市区为例调研团队

实践团队利用暑假期间对乌鲁木齐市新市区社区体育场地设施现状进行实地调研，初步了解乌鲁木齐市新市区社区体育场地、设施数量与种类；体育场地、设施维护和保养情况；社区居民对本社区内体育场地、设施满意度等，提出完善社区体育场地设施的方法和途径，为改善乌鲁木齐市新市区社区体育场地设施条件提供客观依据，为城市化背景下促进本地社区“全民健身计划”的有序发展提供理论依据，贡献出属于自己的青春力量。

乌鲁木齐市社区生活垃圾分类现状调查研究团队

该实践团围绕乌鲁木齐市社区生活垃圾的分类展开调查，从实际情况出发，充分了解乌鲁木齐市社区生活垃圾分类存在的主要问题，明确社区居民对于生活垃圾分类处理的态度和看法等各个方面的内容。重点对社区生活垃圾分类存在的困难和问题进行探究，在探究的过程当中寻找对应的解决措施，希望通过此次的社会调研能够更清晰地了解乌鲁木齐市社区生活垃圾的分类情况，为其生活垃圾分类处理提出一些建议。

新疆莎车县永安管委会易地扶贫搬迁社会实践团

实践团将永安易地搬迁安置点作为一个个案整体，运用社会工作专业方法对“易地搬迁居民的社会适应问题”展开了探究与社会工作专业实践。通过本项目调研与社会工作专业实践尝试，团队成员整理和总结出该易地搬迁居民所面临的现状、问题，具体可划分为在生活环境层面、生产方式层面、社会交往层面以及心理层面的适应进展，为完善新时代党的新型民族政策提供了新的思路。

生态文明视域下我国部分城市水资源利用、水污染防治的

现状及法律对策分析调研团

该实践团队于6月至8月以小组成员所在的五省：广西壮族自治区、陕西省、重庆市、江苏省、福建省的家乡城市为调研地区，就家乡水资源利用、水资源污染现状及水资源污染处理分别进行调研分析。通过深入水源地和河流流域进行实地考察，实际观察、实地走访流域周边居民与企业，面对面采访，发放调查报告，总结水资源利用与水污染防治仍存在水资源利用率不足，部分城市水污染严重的问题。结合专业知识向当地居民宣传有关环境保护的知识，以及将调查结果反应给当地政府，据此提出水资源利用率提高和水污染防治方面改进的措施。

 “学行修明，‘疫’路前行”实践团

该团队调研开启于2022年7月，在小组成员返乡后在各基层，各社区配合当地党支部，防疫部门等开展疫情防控相关志愿服务活动，并对我校大学生暑期的社会实践活动进行问卷调查，了解具体参与度以及具体参与形式等，并对结果进行分析总结，最终以报告形式呈现。

疫情下新疆高校红色研学旅行课程的创新性的研究调研团

该实践团深入新疆高校，采用线上问卷调查、深度访谈等形式对新疆高校红色研学旅行课程的创新性进行研究，通过调研总结出新疆高校红色研学旅行中存在的不足，探索切实可行的优化创新举措。

角色扮演对自闭症儿童社交行为干预的个案研究调研团

团队着眼于素质教育的需要、聚焦社会发展，基于改善自闭症儿童社交能力、增强群众对自闭症儿童的认同感、助力自闭症儿童回归普校的迫切需要，鼓励成员将志愿服务、社会实践与青年大学生的专业特长相结合，通过“以点带面”形式来达到研究自闭症社交行为的实践目标。经过层层调研访谈观察研究，确定两个被试，并分别对他们用角色扮演的方式展开了研究。在负责人的带领下，合理分工，团队成员积极合作，最终圆满完成暑期社会实践活动，并将活动过程详细地呈现在暑期社会实践活动报告中。

优秀指导老师

马克思主义学院 王朋玉

王朋玉，男，中共党员，马克思主义学院学工办副主任、辅导员。在2022年暑期社会实践工作中，精心组织安排全院学生参与社会实践，结合学院专业特色，立项3支重点团队。两支团队荣获校级“优秀团队”，本人荣获2022年全国“三下乡”社会实践优秀个人。

王梦鸽，女，中共党员，马克思主义学院团委书记。2022年暑期“三下乡”社会实践活动指导“红色教育实践课堂”实践团队、新师红课宣讲团取得新疆师范大学2022年暑期“三下乡”社会实践优秀团队，作为实践团队带队教师之一，带领实践团成员实地调研考察，全程参加实践教学，在实践中充实理论知识，做好大学生的思想政治引领工作。

王芳，女，中共党员，美术学院团委书记。2022年暑期“三下乡”社会实践活动中指导关于江西省南昌市留守儿童课外兴趣学习情况调研团队、追寻红色足迹，承先烈革命精神调研团队2支团队，荣获“优秀社会实践团队”称号。不断加强实践育人的作用，引导学生在实践中强化自身能力。

董彬，男，中共党员，体育学院团委书。2022年暑期“三下乡”社会实践活动指导“城市社区体育场地设施现状调查与分析调研团队”、“乌鲁木齐市社区生活垃圾分类现状调查研究团队”，获“优秀团队”称号。

董义坤，男，中共党员，数学科学学院2022级本科生辅导员、团委书记、本科生第二党支部书记。2022年暑期“三下乡”社会实践活动中指导“学行修明，‘疫’路前行”团队，成员奔赴各基层社区，配合当地党团组织、公益组织和防疫部门开展疫情防控相关志愿服务活动，多名成员获得当地政府嘉奖，为新疆师范大学树立良好社会形象。

王文奇，女，中共党员，地理科学与旅游学院团委书记。2022年暑期“三下乡”社会实践活动指导“疫情下新疆高校红色研学旅行课程的创新性”等5个团队，取得“优秀组织单位”、“优秀团队”和“优秀指导老师”荣誉称号。

文佰马，男，中共党员，外国语学院团委书记。新疆师范大学红色教育实践课堂暑期实践团指导教师成员，独立指导2个暑期调研团队获学校立项并顺利结项。在项目申报、开展、结项全过程给与团队细致指导，作为学院团委书记，积极落实学院党委党建+外语、“党建带团建”的工作思路，以“用外语讲好中国故事”串联暑期团学工作，以点连线，以线促面，牵头推动暑期社会实践活动开展。

李慧玲，女，中共党员，副教授，商学院经济学系系主任。2022年三下乡社会实践活动指导“新疆奇台县小麦产业全产业链建设情况调查”，“和田墨玉县转移劳动力在乌鲁木齐市就业情况调查”两个项目，取得优秀指导教师和优秀团队称号。

蔡玉洁，女，中共党员，商学院教师。2022年暑期“三下乡”社会实践活动指导2个团队，其中，《新疆喀什地区农村富余劳动力转移就业调查团队》团队获得优秀团队，蔡玉洁老师获评优秀指导老师。

王春晖，女，中共党员，教育科学学院教师，2022年暑期“三下乡”社会实践活动指导角色扮演对自闭症儿童社交行为干预的个案研究调研团队取得优秀团队荣誉称号。

关丙胜，男，历史与社会学院教授。2022年暑期“三下乡”社会实践活动指导新疆莎车县永安管委会易地扶贫搬迁社会实践团”获得校级优秀“三下乡”团队。

王俊淇，男，中共党员，校团委副书记。带领新疆师范大学“同一片蓝天下”教育实践团和“青春心向党·建功新时代”助力“访惠聚”实践团奔赴莎车县开展实践活动。指导实践团成员服务乡村振兴，开展教育帮扶，在实践中厚植家国情怀，进一步铸牢中华民族共同体意识。

汪艳霞，女，中共党员，副教授，校团委办公室主任。2022年暑期“三下乡”社会实践活动指导新疆师范大学“七彩假期 青心筑梦”暑期支教小课堂团队，在阿克苏喀拉塔勒镇开展形式多样、内容丰富的支教活动，取得良好实践效果。

夏木斯亚·薛海来提，女，中共党员，校团委社会实践部教师。指导我校重点团队“践行文化润疆、服务乡村振兴”新疆师范大学“同一片蓝天下”教育实践团在莎车县圆满完成15天的实践活动，指导学生结合当地所需，开展中华优秀传统文化教学、文艺表演、绘制墙画等工作，取得良好反响。

先进个人

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图文来源 | 共青团新疆师范大学委员会

编辑 | 何奕彤

责任编辑 | 耿直

总编 | 陆娇

运营 | 新疆师范大学青年媒体中心

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